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教你如何培養寶寶的記憶力(13—15個月)

貢獻者:admin類別:育兒心經
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標簽:记忆力 
知識摘要:教你如何培養寶寶的記憶力(13—15個月):只要有正確的方法,就一定能開啟寶寶的記憶發源地,但如寶寶不想在記憶,就不要強迫寶寶去記憶了,不然會適得其反,反而會讓寶寶感到厭惡的,所以量力而行,逐步而進。
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教你如何培養寶寶的記憶力(13—15個月)

【導讀】大腦是無限寶藏的發源地,想要讓寶寶有個聰慧的頭腦,必須要用正確的方法來教育寶寶。例如:提高寶寶的注意力、記憶力、讓寶寶有目地性的記憶等等。只要有正確的方法,就一定能開啟寶寶的記憶發源地,但如寶寶不想在記憶,就不要強迫寶寶去記憶了,不然會適得其反,反而會讓寶寶感到厭惡的,所以量力而行,逐步而進。

  1、躲貓貓

  這個游戲應經常玩,不過要記住經常變化其中的細節。可以用報紙、雜志、罐子或盤子來做躲貓貓游戲,將你的一邊臉藏起來,然后問:“媽媽在哪兒?”“孩 
子在哪兒?”這一游戲既增進了情感又訓練了記憶力,從各個方面來看都有益處。

  2、記住自己的名字

  游戲時,先給寶寶做一些示范,比如叫爸爸的名字,爸爸馬上應答;叫他*的名字,媽媽馬上應答。然后叫寶寶的名字。如果寶寶聽到呼叫后不懂應答,可以告訴寶寶:“寶寶,媽媽在叫你。”如果寶寶對自己的名字有反應,就對寶寶提出表揚和夸獎。

  3、認圖形

  幾何圖形即是抽象的,也是有形象的,寶寶容易也很喜歡認識這些圖形,如正方形、長方形、三角形、圓形、半圓形、梯形、扇形等。教寶寶認識幾何圖形,只需拿一個標準的圖形,直接告訴他這是什么圖形,并講一點這個圖形的特征即可。如“這是三角形,有三個角、三條邊,像一個尖尖的房子。”“這是圓形,圓圓的,可以把它當輪子滾一滾。”教寶寶認識幾何圖形,能培養他對事物整體記憶的能力。

  4、認識水果

  (1)讓寶寶能夠認識各種不同的水果,鍛煉寶寶的視覺和味覺能力。

  (2)繼續鍛煉語言表達能力。

  晚飯后,媽媽將洗好的各種水果裝盤并端上來,讓寶寶說盤里裝的都是什么水果,水果都是什么顏色的。讓寶寶嘗一嘗,說說水果的味道是什么樣的。讓寶寶把蘋果送給爸爸,把香蕉拿給奶奶,把桃拿給媽媽。

  5、比大小:訓練寶寶的觀察能力和比較能力。

  父母可先拿一粒葡萄和一個蘋果,告訴寶寶蘋果比葡萄大,讓寶寶對大小有大概的意識。然后選擇兩個大小差不多的蘋果,讓寶寶選擇哪個大哪個小,如寶寶沒指對,父母可讓寶寶伸手去摸一摸,感受一下,再讓寶寶選擇。

  6、比多少:訓練寶寶的記憶力和觀察力。

  父母將桌上的鴨梨分成兩堆,一堆為3個,另一堆是5個。父母可以先告訴寶寶哪堆鴨梨多,哪堆鴨梨少,讓寶寶自己去數一數,比較一下。然后父母將梨的數目調整一下,再讓寶寶指出哪堆鴨梨多,哪堆鴨梨少。如果寶寶一時分不出來,父母要耐心引導寶寶去數數。

  7、排順序:鍛煉寶寶的觀察和比較能力,讓寶寶學會比較大小,并能夠把物體進行簡單的排序。

  父母可找4個小碗,一個比一個大一些。讓寶寶先判斷一下哪個最大,哪個最小。如果寶寶回答正確,父母要鼓勵寶寶,然后要求寶寶把這4個碗按照一定的順序排出來,如果寶寶不理解意思,可由父母先示范一下,再由寶寶來操作,在寶寶從小到大將碗排列好后,再鼓勵寶寶按從大到小的順序排一次,這樣也可以鍛煉寶寶的耐心。

  8、練習分類:讓寶寶認識紅色、、綠色,能夠按顏色將物品分類。

  父母可準備一些紅色、、綠色的物品,如積木塊等放在桌子上,并讓寶寶指出哪些是紅色的,哪些是的,哪些是綠色的。如果寶寶都能夠分清楚,就可以讓寶寶根據顏色進行歸類。父母可先給寶寶做示范,將紅色的物品放在一起,將的物品放在一起,分完以后,讓寶寶自己動手來練習。寶寶分錯顏色的時候,父母要提示寶寶。該游戲可以反復進行,直到寶寶自己能獨立完成顏色的分類。


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