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如何培養出一個幽默的孩子?

貢獻者:admin類別:育兒心經
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標簽:幽默感孩子 搞笑孩子 
知識摘要:如何培養出一個幽默的孩子?:要使自己的思維超乎常理,其智慧就在于臨機應變。這一方面有賴于思維的敏捷度,而掌握恰當的幽默方式也必不可少。
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86722官網資料-如何培養出一個幽默的孩子?

何培養出一個幽默的孩子?

要使自己的思維超乎常理,其智慧就在于臨機應變。這一方面有賴于思維的敏捷度,而掌握恰當的幽默方式也必不可少。 

 一、父母首先應該是幽默的人。上課幽默風趣、深受學生喜愛的俞磊老師認為,幽默感有先天的成分,不過后天的培養更加重要。孩子是父母生命的延續,是父母最真實的鏡子,潛移默化中,父母的許多特點在孩子身上都得到再現。所以,要培養孩子的幽默感,為人父母者,首先要看看自己是否也需要培養幽默感?最起碼,要能真正欣賞幽默。 

二、教育孩子學會樂觀寬容地面對人事。樂觀、寬容是幽默的精髓。要學會幽默,就要學會寬容大度,克服斤斤計較的狹隘思想,同時還要樂觀。要培養孩子的樂觀心態,最重要的是,當孩子遇到困難時,父母應站在孩子一邊,給予積極的鼓勵和支持,要幫助孩子積極進取,只有這樣,才能教會孩子以正確的態度和措施保持樂觀。 

三、熱愛生活,用心去感悟生活。生活無處不有幽默,只是缺乏發現幽默的眼睛。引導孩子用心去觀察、感悟生活,培養對事物的洞察力,用自己的視角去看世界,不因循守舊,是提高幽默的一個重要方面。只有迅速地捕捉事物的本質,以恰當的比喻,詼諧的語言,使人們產生輕松的感覺。 

四、適當的自嘲也是幽默。真正幽默的人,不怕受人嘲笑,而且非常善于自嘲,而這種自嘲實際上是建立在自信的基礎之上。 

五、多給孩子看或讀幽默輕松的故事。幽默有趣的小故事不僅能使孩子在輕松愉快的氛圍中喜歡上閱讀,還能潛移默化地培養孩子的幽默感。同時,很多兒童文學作品中的主人公都是樂天派,他們雖然遇到各種各樣奇怪的困難,但總能化險為夷,繼續樂觀地對待人生。多給孩子讀或看這樣的故事,可以培養孩子對樂觀情緒的向往。 

六、多讓孩子講講有趣的事。孩子對發生在自己身邊的有趣的事,總是很有表達的欲望。這時家長需要做的,就是認真傾聽,并發出會心的歡笑。如果孩子有足夠的幽默感,大人還可引導他們編幽默故事,給課本、電影或電視劇改變甚至添加一個令人捧腹的結局。培養幽默感是過程,不是結果。孩子們在學習幽默的過程中,學會用心地感悟生活,學會樂觀、寬容地面對生活,才是最重要的。

家長要創造幽默環境 家庭環境潛移默化 

幽默應該有一定的遺傳因素,而家庭環境也會潛移默化地影響孩子。家長平時跟孩子的相處,不僅影響孩子的性格養成,也包括幽默感。如果家長本身沒有一點幽默感,卻老埋怨自己的孩子不幽默,也是一個笑話! 另外,一些幽默的著作對性格的影響也非常大,特別是孩子還小的時候。記憶里巴爾扎克和魯迅的文章給我留下非常深刻的印象,那種幽默感有點“冷峻”,小時候去圖書館我總是先找這兩位作者的書。也許,我身上那并不多的幽默細胞,就是被這些文章所培養的,呵呵!而后,年齡稍大一點,錢鐘書文中的那含蓄的幽默對我的幫助也挺大! 我家的小子是一個是非觀非常分明的人,做事難免會有些死板。但也許是從小特別喜歡看幽默類書籍的緣故,他的作文大多比較詼諧。 其實,家長多跟孩子說一些輕松風趣的話,也有利于親子關系。今天早餐的時候,跟我家的小子“散講”,提及他在幼兒園時,曾因長時間粘在電腦前玩游戲,視力一度降到4.6。我用憤憤的口氣說:“其實,那時候真該把電腦給砸了!”兒子饒有興趣地問:“你用什么砸啊?”答:“用‘哈哈可樂派’砸!”(溫州廣播電臺的一檔講笑話欄目),兒子剛好把一勺玉米濃湯送進嘴里,結果全噴到餐桌上了! 

家長對孩子的影響至關重要。我家孩子非常天真,什么都當真,有時候恰恰也是幽默。有次我們坐車出去玩,過山洞時車內很黑,后面的同事給了我一些巧克力,出山洞后,兒子看見我手中的巧克力,驚奇地問我哪來的,我答:“過山洞時張開手,天上掉下來就接住了。”汽車再一次過山洞時,只聽見同事咯咯咯地笑個不停:“你兒子的手都張酸了呀!”哈哈,他還當真了呢。 還有一次,我跟他說一個笑話:“今天,在媽媽單位里,有人啪的一聲打死一只蚊子,我過去一看:‘死了?賠!我養的!’”沒想到話音剛落兒子就兩眼發紅,沖著我就是一拳:“我要報仇!原來家里這么多咬我的蚊子都是你養的!!” 幽默感主要靠后天培養 怡情小靜: 幽默感是情商的重要組成部分。

根據專家研究,人的幽默感大約有三成是天生的,其余七成則須靠后天培養。我覺得,家長在生活中要發現幽默,創造幽默,利用幽默。 

1、用親子游戲來讓生活充滿笑聲。一個幽默的孩子肯定是愛笑的孩子,愛笑的孩子往往善于發現幽默和制造幽默。在日常生活中,家長可多跟孩子玩一些有趣的親子游戲,如躲貓貓、掛蘋果,讓孩子在游戲中充滿開心的笑聲。 

2、用幽默的環境來安撫他。如當他學步摔倒、不小心碰到頭時,或做錯事情精神沮喪時,可以做個鬼臉,表示沒關系;幽默的力量是無窮的,此時他往往會被大人扮的鬼臉逗得破涕為笑。不僅如此,家長還可鼓勵孩子們模仿做鬼臉,做得愈怪異愈能得到贊賞。

3、用言語的幽默來引導他。父母平時可以多給孩子講講幽默故事,機智故事,腦筋急轉彎等,訓練孩子思維的敏捷性,豐富兒童的詞匯。家長可引導孩子們編幽默故事,改編電影、電視劇的情節或添加令人捧腹的結局,來激發孩子的幽默感。 讓孩子多聽幽默小故事 

幽默感可以從以下幾方面培養。 

1、常給孩子聽一些輕松幽默的小故事或相聲小品,不僅可以使孩子心情輕松愉快,而且無形中會形成孩子風趣的語言風格。記得《憨豆先生》系列短劇中憨豆那滑稽的動作、夸張的表情和幽默的語言就常逗得兒子捧腹大笑。

2、在生活中營造輕松的氣氛也能從小培養孩子幽默感。孩子哭鬧時,父母除了常用的一些安慰手段外,也可以安撫她:“寶寶,你瞧你哭得像小花貓,鼻涕流得像瀑布,多難看啊!”這種詼諧的語言,比起單調的哄逗,不僅可以很快轉移孩子的注意力,使孩子破涕為笑,而且還可以使孩子學會幽默的語言技巧,培養良好的心態。而當孩子嘗試著說出一些有趣的笑話或表演一些滑稽的動作時,家長請不要吝嗇你的掌聲,你的鼓勵將使他的幽默感不斷得到強化。 

3、經常開展一些有趣的親子游戲,比如“兩人三足”、“袋鼠跳”等,不僅可以讓孩子在游戲中增強親子感情,懂得團結協作的重要性,而且游戲夸張有趣的肢體動作妙趣橫生的失誤環節肯定讓你和孩子忍俊不禁,讓孩子在輕松快樂的環境中產生幽默感。

4.建立快樂的環境。為孩子在家中留一塊空間,掛上一塊木板,貼上可愛的卡通畫片、滑稽的生活照片等,并經常更新。與孩子一起閱讀富有喜劇色彩的圖畫書。讓孩子觀看適合其年齡特點的電視、電影,鼓勵他模仿其中令人捧腹的動作。時不時對著孩子做出幽默的動作,如扮鬼臉、伸舌頭等。
  
5.鼓勵孩子在日常生活中發現或尋找快樂、幽默的素材,如晚飯后和孩子一起回憶白天的所見所聞,要求孩子畫出或說出有趣的情景來。對孩子表現出的任何一點幽默或有趣行為大加渲染,孩子就會樂此不疲。請記住,孩子只有在充滿愛的環境中,才能發展幽默感和快樂向上的情緒。

待孩子長到5歲至6歲時,便可能開始對語言中的幽默成分十分敏感。如,同音異義詞和雙關語的巧用、繞口令的學習,都能使他們感到趣味盎然。與此同時,你也應鼓勵孩子學習猜謎,甚至由孩子自己編一些簡單的文字謎語。7歲的孩子大多已上學。他們往往喜歡講笑話、聽笑話。如果此時大人們能作出引導,讓孩子們知道什么是粗俗、什么是幽默,那當然更是明智之舉。8歲以后的孩子已初具幽默感。父母應注意傾聽孩子回家后講述的有關學校生活的小笑話,并發出會心的歡笑。這也是一種父母對孩子的幽默感做出肯定的表示。


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